2013年5月助理人力资源管理师三级考试真题及答案解析(12)

2013年5月助理人力资源管理师三级考试真题及答案解析

（E）效率较高

103、在面试过程中，应聘者通常希望（）。

（A）创造融洽的会谈气氛（B）充分了解自己所关心的问题（C）被理解、尊重，被公平对待（D）决定是否愿意到该单位工作（E）有足够时间向考官说明自己具备的条件104、关于工作地组织，下列说法正确的有（）。

（A）要有利于工人进行生产劳动（B）增加工人辅助生产的时间（C）要为企业创造良好的工作环境（D）要有利于工人的身心健康（E）要有利于发挥工作地装备效能105、工作轮班制的主要组织形式有（）。

（A）混合制（B）三班制（C）四班制（D）交叉制（E）两班制

106、员工个人层次的培训需求分析的内容主要包括（）。

（A）工作态度（B）员工素质（C）工作绩效（D）员工技能（E）工作任务

107、年度培训计划必须具备的内容有（）。

（A）培训目的（B）培训原则（C）培训需求（D）培训对象（E）培训内容

108、对培训效果监控情况的总结报告的内容包括（）。

（A）培训目的（B）培训对象和内容（C）培训计划（D）培训分析与评估（E）培训方法

109、培训需求分析模型包括（）。

（A）循环评估模型（B）绩效差距分析模型（C）全面性任务分析模型（D）薪酬差距分析模型（E）前瞻性培训需求分析模型

110、态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括（）。

（A）设计者需要精湛的设计能力（B）模拟环境是静态不变的（C）若学员参与意识不强，影响效果（D）角色固定不够灵活（E）问题分析不具有普遍性

111、采用案例分析法培训前的准备工作包括（）。

（A）选择适当案例（B）展示案例资料（C）让学员熟悉案例（D）制定培训计划（E）确定培训时间地点

112、根据考评者的来源，绩效考评可以分为（）。

（A）上级考评（B）员工自我考评（C）同级考评（D）外部人员考评（E）下级考评

113、根据面谈的具体过程及其特点，绩效面谈可以分为（）。

（A）单向劝导式面谈（B）解决问题式面谈（C）双向倾听式面谈（D）综合式绩效面谈（E）单向指导型面谈114、（）可以分析出工作绩效的差距。

（A）目标比较法（B）纵向比较法（C）水平比较法（D）组合比较法（E）横向比较法115、（）属于行为导向型考评方法。

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